兰志红委员：

《关于加强社区老年教育工作的提案》（第20242221号）收悉。现答复如下：

省委、省政府高度重视老龄和养老服务工作，《福建省“十四五”老龄事业发展和养老服务体系规划》把老年教育参与率作为“十四五”期间老龄事业发展和养老服务体系建设主要目标。《福建省养老服务条例》提出“县级以上地方人民政府应当加强对老年教育工作的组织领导，将老年教育列入教育发展规划，制订相应的制度规范，构建终身学习的教育体系”的要求。近年来，我省通过实施养老服务补短板行动，有效改善了养老服务设施环境的质量水平。一是推进社区养老服务设施建设，省级补助建成嵌入式养老服务机构50个，为老年人提供体育健身、老年教育等活动场所。二是开展养老服务设施星级评定，现有五星级养老机构65家、居家社区养老服务照料中心86个、农村幸福院308所，这些养老服务设施均设置了能满足老年教育活动要求的活动室，配齐了基本教学设备。三是探索老年教育“线上线下”相融合，在福建养老微信公众号等平台增设福建老年大学线上教育、老年照护教学视频模块。四是开展乡村（社区）“银杏乐龄学堂”试点，按照“有教学场所、有设施设备、有课程设置、有师资队伍、有管理制度”的“五有”内容，试点建设乡村（社区）“银杏乐龄学堂”53个，累计举办教学活动1300余场次，参加老年学员达5万余人次。

正如您在建议中所提出的，我省老年教育仍存在教育供给不足、教育方式较单一、资源不够丰富等问题。下一步，我厅将结合您提出的建议，认真贯彻《关于推进养老服务发展的意见》《福建省终身教育促进条例》等要求，继续配合省教育厅等部门，着力抓好以下几方面工作：一是推进机构养教结合。贯彻落实《养老机构等级划分与评定》标准，要求四星级以上养老服务机构必须提供教育服务，推动养老服务机构积极完善设施设备，采取多种形式，丰富老年教育的知识性、趣味性、娱乐性。指导推动养老服务机构充分发挥平台优势，加强与老年教育机构协作，提供场地、设施、人员等支持，共享课程与教学资源。二是增加服务设施供给。推动新建50所嵌入式养老服务机构，为社区老年教育提供场所支持。探索采取向老年教育机构、专业化养老服务组织、社工机构等购买服务形式，帮助解决居家社区老年教育教学难题，增强老年教育可及性和便利性。三是创新“学堂+食堂”等乐学模式。鼓励各地依托居家社区养老服务照料中心、农村幸福院、长者食堂等设施，积极为老年人提供老年教育，满足精神慰藉需求。引导农村老年人互助互学，增强终身学习的快乐体验，让农村老年人“老有所教”、“老有所学”、“学有所用”，促进老年教育高质量发展。

最后，衷心感谢您对我省养老事业发展提出的宝贵意见建议。

领导署名：欧阳晓波

联 系 人：俞立飏（养老服务处）

联系电话：0591-87676287

 福建省民政厅

  2024年7月30日

（此件主动公开）